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DF falha em atingir meta de matrículas em creches dez anos após Marco Legal

Com apenas 38,6% de atendimento para crianças de 0 a 3 anos, capital federal fica longe dos 60% estabelecidos pelo plano educacional.

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Redação Automática
9 de maio de 2026 às 05:002 min
DF falha em atingir meta de matrículas em creches dez anos após Marco Legal
Foto: Reprodução
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O Distrito Federal encerra o ciclo de 2024 com apenas 38,6% das crianças de até 3 anos em creches, falhando na meta de atingir 60% de cobertura. A falta de vagas públicas amplia a desigualdade social no acesso à educação infantil.

Uma década após o estabelecimento do Marco Legal da Primeira Infância, o Distrito Federal ainda enfrenta dificuldades significativas para garantir o acesso universal à educação infantil. De acordo com os dados mais recentes da Pnad Contínua do IBGE, apenas 38,6% das crianças entre 0 e 3 anos estão matriculadas em creches na capital federal. O índice está consideravelmente abaixo do objetivo estipulado pelo Plano Distrital de Educação (PDE), que pretendia alcançar o atendimento de 60% dessa faixa etária até o final de 2024.

O cenário revela uma desigualdade social acentuada no acesso ao ensino. Sem vagas suficientes na rede pública, o Distrito Federal apresenta uma das maiores taxas de dependência do setor privado no país, com quase 40% das matrículas concentradas em instituições particulares. Para as famílias que não possuem recursos financeiros, a alternativa é aguardar em uma fila de espera que já soma aproximadamente 4,5 mil crianças, segundo informações da Secretaria de Educação referentes ao início deste ano.

Especialistas alertam que a ausência de estímulos adequados nos primeiros anos de vida gera impactos duradouros no aprendizado. A falta de convivência escolar precoce pode dificultar o desenvolvimento da linguagem, a capacidade de concentração e a socialização das crianças. Segundo psicopedagogos, essa carência cria um desnível educacional quando os alunos ingressam no ensino fundamental, pois aqueles que não frequentaram a creche muitas vezes precisam recuperar bases de desenvolvimento que já deveriam estar consolidadas.

#Educação#Creches#Distrito Federal#Primeira Infância#IBGE

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